На этот вопрос искали ответ участники химической мини лаборатории, которая открылась в воскресенье 17 февраля в Центральной библиотеке. 
     Главный «лаборант» Шамаева Т.Т. (зав. отделом ЦБ) рассказала ребятам о Периодической таблице химических элементов – замечательном открытии нашего русского ученого Дмитрия Ивановича Менделеева. Сформулированный им закон так важен для мировой науки, что в честь 150-летия этого открытия ООН провозгласила 2019 год Годом таблицы Менделеева. Татьяна Тихоновна схематично показала детям, как в принципе устроен атом, в чем отличия атомов разных химических элементов. Самое удивительное происходит тогда, когда атомы разных элементов складываются в молекулу сложного вещества, например, из газов водорода и кислорода получается вода. Ребят поразило, что когда соединяются атомы натрия (металл) и хлора (ядовитый газ), получается … поваренная соль, так необходимая нашему организму. 
     После теоретической части началась практическая. Теперь «лаборантами» стали все участники. Татьяна Тихоновна по принципу лотереи раздала билетики с номерами. Тем, кому выпала удача, по очереди делали простые опыты с самыми обычными веществами, которые можно найти на кухне или в аптечке: перекись водорода, перманганат калия, йод. Входящие в их состав химические элементы дают интересные реакции, взаимодействуя с другими веществами. Андрей продемонстрировал реакцию перекиси на кровь – выделяется кислород, образуется пена, что позволяет хорошо промывать раны. Даша показала взаимодействие перекиси и перманганата калия, в обоих веществах содержится кислород, который выделяется во время реакции, поэтому получается шипение, бурление, большие пузыри и брызги! Реакцию диффузии марганцовки в воде делали все, даже самые маленькие ребятишки. Максиму выпало сделать, пожалуй, самый эффектный опыт: при соприкосновении марганца с глицерином получается яркая фиолетовая вспышка. Красивое незабываемое зрелище! Только нужно соблюдать осторожность, все компоненты сильно нагреваются, и ребята убедились в этом, потрогав плитку и тарелочку, на которой производился опыт. Ирина показала, как раствор йода взаимодействует с крахмалом. Она растолкла в ступке таблетку аспирина (при этом Шамаева Т.Т. объяснила, что в таблетках крахмал выступает в роли наполнителя), растворила ее в воде, а затем капнула чуточку йода. Сначала вода пожелтела, а потом посинела! Дальше ребята опытным путем узнали, что крахмал содержится в картофеле. Каждому достался ломтик, на который можно было капнуть йодом – интенсивность синих пятен зависела только от старательности исполнителя. 
     Следующая часть опытов касалась металлов. Слиток свинца, медная и алюминиевая проволока, железный гвоздь – все это химические элементы из периодической таблицы. Ребята убедились в том, что из всех предложенных образцов магнитится только железо, что свинцом можно рисовать на бумаге, медная проволока очень пластична, а алюминиевая быстро переламывается и нагревается в месте излома. Опыт, который проделал Ваня, был скорее физическим, но очень красивым. На лист бумаги мы высыпали железные опилки, и Ваня стал водить магнитом с обратной стороны листа. Рассыпчатые круглые крупинки собрались в длинные иглы и передвигались по всему листу. Еще интереснее был опыт с гвоздем. Мощный магнит Ваня поднес снизу к крышке стола. Лежащий на столе гвоздь стал двигаться как живой! Этот же железный гвоздь принял участие и в следующем опыте. Реакцию взаимодействия железа и меди показал Леонтий. Медь в этом опыте присутствовала в качестве раствора медного купороса. Леонтий опустил в раствор гвоздь и все дружно начали отсчет до 15. За это время гвоздь успел принять на себя из раствора ионы меди и покрылся красноватой пленкой. Если держать дольше, поверхность гвоздя на вид становится медной и блестящей. Последний опыт со винцом делал Артур. Татьяна Тихоновна объяснила ребятам, что свинец очень тяжелый и плотный, но при этом мягкий и настолько легко плавится, что это возможно сделать даже над огнем свечи. Когда капелька свинца расплавилась, мы бросили ее в воду. Получился тонкий блестящий слиток. 
     В конце мероприятия мы подвели итоги, еще раз вспомнили, что нового узнали в ходе работы нашей мини лаборатории. На вопрос: «Какой опыт понравился больше всего?», -  все дружно ответили: «Вспышка!»

В нашей библиотеке запланирована серия мероприятий, посвященных Году периодической таблицы.

А значит, наша лаборатория продолжит свою работу.

Приходите к нам!